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Taí um momento importante para as famílias com crianças bem pequenas. Quem não quer se livrar das fraldas? No entanto, apesar da ansiedade dos adultos, e algumas vezes de pressão social de familiares ou de escolas, é necessário ter muita calma nessa hora!O controle dos esfíncteres é um ato biológico, ou seja, é determinado por… Continuar lendo O desfralde respeitoso

Laila Fernanda Costa Moreira Aguiar – Nutricionista CRN1/9810 A comida caseira quando feita de forma correta, é com certeza a melhor opção para a criança e para a família. Fazer o preparo das refeições utilizando os alimentos in natura ou minimamente processados, como: arroz; feijão; carnes; legumes; verduras e ervas frescas ou secas, é uma… Continuar lendo QUAL A MELHOR FORMA DE TEMPERAR A COMIDA?

(parte II) Novas mudanças na rotina alimentar podem acontecer quando a criança completa 2 anos. Nessa fase, a criança já sabe distinguir os alimentos que gosta ou não de consumir. Também é nessa idade que a criança passa a imitar a escolha dos alimentos. Em alguns momentos, as famílias começam a perceber que a criança… Continuar lendo MEU FILHO NÃO QUER COMER, E AGORA?

(parte I) Laila Fernanda Costa Moreira Aguiar – Nutricionista CRN1/9810 Essa é uma queixa muito comum das famílias e pode acontecer em diferentes idades. Por volta de 1 ano, essa frase é muito recorrente, e isso acontece devido a redução da velocidade de ganho de peso. Como consequência, a criança ingere menos calorias e com… Continuar lendo MEU FILHO NÃO QUER COMER, E AGORA?

A Introdução Alimentar ou também conhecida como Alimentação Complementar, deve ser simples e descomplicada. Não é preciso ter medo ou insegurança quando essa nova fase chegar. Sabemos que até completar 6 meses, o leite materno é a principal fonte de alimento para a criança, pois oferece tudo o que ela precisa para crescer e se… Continuar lendo ALIMENTAÇÃO COMPLEMENTAR

A adaptação é, sem dúvida, um dos momentos mais desafiadores para educação infantil. São muitos processos acontecendo ao mesmo tempo: a família que ainda não tem intimidade com a escola e professores, a criança que não conhece o ambiente e seus novos cuidadores e a equipe que também não conhece a nova criança e sua… Continuar lendo A adaptação escolar.